25 NOVIEMBRE «DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO»

Hoy hemos trabajado en clase una problemática que existe en la sociedad actual y que representa una pesadilla para muchas mujeres en el mundo que sufren maltrato en sus múltiples formas.

Para tomar conciencia de la intolerancia y el rechazo que desde pequeños se muestran a aquellas personas que no siguen los estereotipos sexuales nosotr@s le plantamos cara con un divertido cuento. ¡VIVAN LAS UÑAS DE COLORES!

LO HEMOS DISFRUTADO MUCHO.

 

De mayor quiero ser…

Hoy hemos hecho una visualización muy especial.

Hemos imaginado como creciamos y elegíamos una profesión.

A continuación la dibujamos con detalle: el lugar, las herramientas, las personas con las que nos relacionamos,..

Una nueva visualización nos lleva hacia el pasado. Al principio de todo. Naciamos con un sexo distinto. Niña si soy niña, niño si soy niña.

Dibujamos de nuevo la profesión que surgió en la segunda visualizacion.

Pienso un poquito para hacerlo lo mejor posible.

Compartimos la experiencia en la familia y la tratamos en la Asamblea.

¿Qué quieres ser de mayor?

Tricoteo en lila. Por la labor de la Igualdad. 8 M.

Un año más conmemoramos el Día de la Mujer.

Hemos compartido en estas semanas previas historias, anécdotas y descripciones de mujeres importantes para nuestras familias. Algunas conocidas, otras no.

Malala, abuelas, Frida Kahlo, Greta Thundert, mi hermana, Hipatia de Alejandría,…

Durante las asambleas hemos ido tejiendo bufandas, en cada punto tricotado una historia, un ejemplo a seguir, un adjetivo que nos hace tomar como modelo de vida para ser mejores.

Este año especialmente presente el Derecho a la educación en nuestras historias. ¿Te imaginas que en 2030, cuando tengamos 16 años, todas las niñas fueran al colegio? Malala y nuestra clase estamos deseando que ocurra.

Dos bufandas han hecho visible la figura de Clara Campoamor y de Serafina Andrades.

Un aplauso para todas ellas y los hombres que las apoyaron.