Frohe Ostern. Chocolate y Grupos Interactivos.

Este curso hemos celebrado Ostern con los tradicionales huevos de chocolate.

Lecker!

En el patio hemos realizado Grupos Interactivos que han combinado lo mucho aprendido en estas semanas.

Cinco grupos rotan para resolver tareas en cada estación.
Cálculo de cantidad de pan recuperado.
Cálculo y compruebo con mis compis. ¿Estas de acuerdo?
¿Cómo es?
En todo momento medidas de seguridad, lavado de manos y mucho disfrute.
Bandejas de pizza nos sirven como bandeja de juego para las tarjetas.
Mein Tier hat…

Hat dein Tier…?

En nuestro cuaderno de aula recogemos lo vivido y aprendido.

En busca del Ayuntamiento

Salimos a la calle en busca de la palabra Ayuntamiento. Nuestro conserje lo lleva en su uniforme. Trabaja para el haciendo nuestra vida. en el centro más comoda
En las alcantarillas.
En los contendores de reciclaje
En la parada de autobús.
El Ayuntamiento se ocupa de los pasos de peatones.
De la arehulacion del ttafico
Enfrente otra parada ¿La ves?
En la salida conocimos al encargado del Depósito de Aguas. ¡Nos invitó a visitarlo cuando llegue la primavera!

Tricoteo en lila. Por la labor de la Igualdad. 8 M.

Un año más conmemoramos el Día de la Mujer.

Hemos compartido en estas semanas previas historias, anécdotas y descripciones de mujeres importantes para nuestras familias. Algunas conocidas, otras no.

Malala, abuelas, Frida Kahlo, Greta Thundert, mi hermana, Hipatia de Alejandría,…

Durante las asambleas hemos ido tejiendo bufandas, en cada punto tricotado una historia, un ejemplo a seguir, un adjetivo que nos hace tomar como modelo de vida para ser mejores.

Este año especialmente presente el Derecho a la educación en nuestras historias. ¿Te imaginas que en 2030, cuando tengamos 16 años, todas las niñas fueran al colegio? Malala y nuestra clase estamos deseando que ocurra.

Dos bufandas han hecho visible la figura de Clara Campoamor y de Serafina Andrades.

Un aplauso para todas ellas y los hombres que las apoyaron.